首页 新闻 深圳信息职业技术学院中德机器人学院阳光筑梦队赴广东省汕尾市城区东洲村开展暑期社会实践活动:资助下乡行 同筑振兴梦

深圳信息职业技术学院中德机器人学院阳光筑梦队赴广东省汕尾市城区东洲村开展暑期社会实践活动:资助下乡行 同筑振兴梦

乡村振兴是人民对美好生活的迫切追求。为积极落实《广东省教育厅关于开展广东省2023年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动的通知》,进一步增强资助育人理念的普及程度,使国家资助政策深入人心,经过前期充分的筹划准备,深圳信息职业技术学院中德机器人学院阳光筑梦队在骄阳似火的七月,踏上了前往广东省汕尾市城区东洲村的资助政策下乡行。

通过深入农村,到基层一线,与政策相关人员进行面对面交谈,开展“资助下乡行,同筑振兴梦”暑期三下乡活动,进行资助政策宣传,帮助贫困学子及家庭深入了解各项国家资助政策,助力更多乡村学子圆梦。

精心筹备,部署活动安排

座谈打开思路,调研发现问题。团队以“资助政策下乡行”为契机,打算针对广大人民的了解程度来进行宣讲。在出发之前,阳光筑梦队多次开展会议,思考活动流程安排,在带队老师陈海燕老师的指导下,团队收集并整理了国家资助政策相关资料,针对不同受访群体制定相应访谈提纲及调查问卷,并准备好了摆摊所需要的物资。

阳光筑梦队开会部署工作计划

对接村委,保障活动圆满完成

为了此次“资助下乡行”活动在东洲的顺利进行,我们联系了东洲东一村江书记,并在村委与各位村干部进行了沟通与交流。带队老师向村干部们详细讲解了我们此次下乡工作的主要内容,同时通过村委我们了解了当地资助政策的普及情况及当地村民的具体情况。

以江书记、石委员等为代表的村委干部们都对我们这次的工作表示高度认可与支持,也非常乐意为我们后续工作的开展提供支持。

阳光筑梦队和村委进行沟通

走访调研,深入东洲调查

在活动的第一天,队员们陆陆续续走访了多位村民,并以调查问卷、询问具体政策等方式,和村民们进行交谈。在交谈的过程中,发现无论是年纪大小的村民都对国家资助和助学贷款政策知之甚少,我们认为,资助政策下乡行是必要的。

阳光筑梦队队员街头调研

通过调研,大家也认识到巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴任重而道远,所以更加全力以赴地向见到的每个孩子和大人讲解着国家的资助政策,坚决把温暖传递给每一个乡村孩子,开阔孩子们的眼界,助力乡村振兴,让每一个孩子都享有平等受教育的机会。我们也深刻地意识到宣传国家资助政策的重要性。不论是乡村里,还是城镇上,不了解或不熟悉国家资助政策的人都有很多。希望通过我们这次宣传活动,能够让更多的人去了解并得到国家资助政策的帮助。

除了街头调研,队员们也走进村民的家中,通过入户宣讲的方式,让资助政策在村民心中更加入脑入心。在入户宣讲的过程中,队员们会先询问村民几个关于国家政策的问题,而后向村民仔细地讲解国家资助政策的具体内容。受访的村民们表示,国家资助政策普及的程度还不是特别广泛,希望国家能再大力宣传关于国家资助政策,将资助政策渗透到国家的每一个角落,让所有有需要的同学都仔细了解资助政策,也让资助政策帮助到更多有梦的同学。

阳光筑梦队队员入户调研

通过街头调研和入户宣讲,队员们近距离感受村民的生活,观民情,聊家常,谈现状,让资助政策走进每家每户。队员们了解到目前村里小孩的教育主要以义务教育阶段为主。部分村民主要通过学校、教育局等了解资助政策信息,但绝大多数村民对国家的资助政策并不了解,甚至误以为这是诈骗,这反映出资助政策宣传工作需进一步扩大范围和加强宣传的范围和力度,需要发动青年学生、学校、家庭、社会等多种宣传力量参与,对资助政策进行分类分级宣导,促进政策落实和提升政策效果。

、进村驻点宣传,设置国家资助政策咨询点

为了进一步扩大资助政策宣传的范围,让助学政策惠及更多学子,阳光筑梦队成员分别在村里人流量较多的村民广场、党建文化广场设立了国家资助政策咨询点来宣传国家资助和助学政策。

阳光筑梦队成员在咨询点的合照

摊位上醒目的海报和横幅吸引了许多过路村民的目光,有不少当地居民驻足观看并询问我们关于国家政策的问题,我们的队员用当地的语言向村民们介绍了国家奖助学金、生源地助学贷款等资助政策,并进一步讲述了各种资助政策的认定条件和申请流程,用通俗易懂的方式向村民们普及国家资助政策,村民们觉得这是件“新鲜事”,听的也津津有味。

阳光筑梦队成员宣讲国家政策

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过实践队员的讲解与宣传,更好地加深东洲村村民对国家资助政策的了解,进一步为有需要的村民提供帮助,让国家资助政策真正落实到家家户户。

摆摊活动结束后全队合照

、贫困户走访慰问,爱心帮扶

为保证资助政策精准入户,在村干部的带领下,我们对村里的6户贫困户进行了单独的走访慰问、资助政策宣传。

在村干部的带领下,队员们走进贫困户家里

通过走访,队员们也认识到造成家庭经济困难原因的多样性,在走访的6户家庭中,每户家庭养育的小孩人数基本都在3人及以上,父母双方身体情况差、家庭收入低、上孩上学经济压力大,其中还有3户家庭中有残障儿童,这也增加了家庭养育的压力。

阳光筑梦队成员与贫困户家庭交流互动

在走访过程中,队员们积极地与学生家长交流孩子的学习状况,了解家庭经济情况和困难点。队员们在实地走访的过程中也更加切实了解到了一些贫困学子的实际情况,通过与孩子及家长们的沟通充分了解到他们对于未来学业及职业发展规划,并就他们的不同规划对有关资助政策进行了更进一步的宣讲,提供精准帮扶,使孩子及家长充分了解到哪些政策对他们来说是切实有益的,让贫困家庭的父母意识到,在孩子求学的路上,会有相对应的国家资助政策帮助他们顺利完成学业。

同时,对向我们专业感兴趣的学生讲解关于机器人的知识,鼓励他们好好读书,把温暖与关怀送到了困难家庭的心坎上。

、走访学院家庭经济困难学生

教育扶贫被赋予了“阻断贫困代际传递”的使命,其实现路径被描述为“让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育”,教育是最根本的精准扶贫。

为全面了解贫困大学生的家庭情况,进一步推进家庭经济困难学生资助工作,切实保证国家资助政策和学校各项奖助措施落到实处,发挥资助育人的重要作用。在此次资助下乡行活动中,由学院资助专干老师带队,我们走进了学院3位家庭经济困难学生的家里。

通过实地家访,资助专干老师更加详细了解了受助学生的家庭经济和生活情况。通过家访,家长们表示,即使家庭经济困难,但是再苦不能苦孩子,再苦再难也会让孩子接受完整的教育,希望孩子在求学的路上走的更远,有更好的发展。他们坚信,对于农村的贫困学子来说,教育是他们唯一的出路。

同时,资助专干老师也向学生家长宣传了国家和学校的资助政策,并结合学生在校表现,听取了学生关于在未来学业、就业上的想法和规划,收集了家长对学生成长的期待及对学院在人才培养方面的意见和建议。家长对学校和老师的关心表示感谢,并表示会积极配合共同关注学生发展,学生也表示将不畏艰苦、努力学习、积极生活,以实际行动回馈社会。

活动总结

讲政策、感党恩,筑梦想,阳光筑梦队通过开展多形式国家资助政策宣传活动,鼓励学生争做国家资助政策的学习者、宣传者、践行者,告诉家长贫穷并不能阻挡孩子的追梦之路,国家会帮助每一个有梦的孩子,进一步强化“感恩、励志、成才”的功能与实践,切实提升资助育人成效。

国家资助政策是实现教育公平和社会进步的重要举措,对于学生们来说,是一个宝贵的渠道和支持。希望通过我们的宣传普及,能够使更多的人更全面地了解国家助学政策,并积极申请和利用相关的资助机会,实现自己的教育梦想,为个人和社会发展贡献力量。

(图、文/中德机器人学院阳光筑梦队)

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